Ästhetische Erziehung in Europa. Dimensionen und Funktionen von Kunst: INSEA-Kongreß 1994.

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Autor/in	Schütz, Norbert
Titel	Ästhetische Erziehung in Europa. Dimensionen und Funktionen von Kunst: INSEA-Kongreß 1994.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1994) 187, S. 12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kunsterzieher; Ästhetische Bildung; Europaidee; Kongress; Tagungsbericht; INSEA (Internationaler Kunsterzieherverband); Europa
Abstract	Es wird ein Bericht zum 3. Europäischen Regionalkongreß des Internationalen Kunsterzieherverbandes INSEA gegeben. Stellvertretend für viele andere verdeutlichen die Beiträge der polnischen Kunstpädagogen, daß die Kunsterzieher ihre Arbeit als Beitrag zur Schaffung einer kulturellen europäischen Identität verstehen. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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