Auswirkungen eines Trainings der sprachlichen Bewusstheit auf den Schriftspracherwerb in der Schule.

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Autor/inn/en	Schneider, Wolfgang; Nise, Mechthild; Reimers, Petra; Blaesser, Barbara
Titel	Auswirkungen eines Trainings der sprachlichen Bewusstheit auf den Schriftspracherwerb in der Schule.
Quelle	In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 8 (1994) 3-4, S. 177-188Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1010-0652
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Rechtschreibtest; Förderung; Kindergarten; Sprachspiel; Grundschule; Primarbereich; Fonologie; Sprachbewusstsein; Rechtschreibung; Schriftspracherwerb; Training; Effektivität; Wirkung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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