Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ott, Jürgen H. |
|---|---|
| Titel | Die Ausbildung von Deutschlehrern für die Sekundarstufe in Frankreich. |
| Quelle | In: Fremdsprache Deutsch, (1994) Sonderheft, S. 31-35 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0937-3160 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Lehrer; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Studiensystem; Studieninhalt; Referendariat; Erfahrungsbericht; Reform; Frankreich |
| Abstract | In Ländern, deren Deutschlehrerausbildung bisher als besonders praxisfern bezeichnet wurde, sind in den letzten Jahren Reformen eingeleitet worden, die auf einen stärkeren Berufsbezug der Lehrerausbildung hinzielen: das hat zum einen dazu geführt, daß Fragen der Didaktik erstmals in die Studienprogramme aufgenommen wurden und an den Universitäten einen Platz finden, zum andern haben diese Reformansätze die Neugestaltung der Lehrer-Prüfungen und die Einrichtung von Referendariaten bzw. schulpraktischen Studien bewirkt. Dieser Beitrag aus Frankreich dokumentiert diese Bemühungen, zeigt aber zugleich die Probleme und ungelösten Fragen, die sich bei dem Versuch ergeben, traditionelle Studiensysteme zu reformieren. (LSW). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 1997_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
