Kooperation von Foerderschule und Grund- und Hauptschule: Organisationsformen, Perspektiven und Grenzen.

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Autor/inn/en	Schraag, Manfred; Praendl, Stephan; Harr, Reinhard; Foehr, Floribert
Titel	Kooperation von Foerderschule und Grund- und Hauptschule: Organisationsformen, Perspektiven und Grenzen.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 45 (1994) 6, S. 375-389Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Förderung; Schule; Beratung; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Sonderschule; Ausstattung; Kooperation; Koordination; Organisation
Abstract	Die Autoren stellen Moeglichkeiten der Organisation einer Kooperation zwischen Foerder-, Grund- und Hauptschule vor. Sie gehen dabei auch auf Aspekte der Schulausstattung und der Beratung ein.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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