Rauhe See.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rauner, Felix; Spoettl, Georg
Titel	Rauhe See.
Quelle	In: Personalpotential, (1994) 5, S. 31-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-4460; 0946-7505
Schlagwörter	Medieneinsatz; Lernen; Elektronische Datenverarbeitung; Metalltechnik; Kraftfahrzeuggewerbe; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Fortbildung
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend, empirisch. Automobilbauer befreien sich von Absatzkrisen und Verdraengungswettbewerb durch Weiterbildungsoffensive und das neue Lernsystem CTAL. Das ist das Ergebnis einer Bremer Studie zur Weiterbildung im KFZ-Bereich. Der Innovationsdruck erhoeht den Weiterbildungsbedarf so stark, dass getrenntes Arbeiten und Lernen ihn nicht mehr bewaeltigen kann. Computergestuetzte tutorielle Arbeits- und Lernsysteme (CTAL) hingegen bieten die Chance, Weiterbildung als permanentes Lernen in den Arbeitsprozess zu integrieren. Im Gegensatz zu anderen Branchen ist Weiterbildung im Kfz-Gewerbe kein Kostenfaktor, sondern Investition. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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