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Autor/inMatussek, Stephan
TitelPlatons Hoehengleichnis als Einstieg in die Optik.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 5 (42) (1994) 24, S. 23-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterSchuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Experimentieranleitung; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Bauanleitung; Lochkamera; Höhlengleichnis; Optik; Physikunterricht; Schatten; Grafische Darstellung; Handreichung; Platon
AbstractDer Beitrag beschreibt einen kurzen Unterrichtsgang, der in einer 8. Klasse einer Realschule durchgefuehrt worden ist. Es wird von Platons Hoehlenvergleich ausgegangen, die Hoehle als Modell nachgebaut und zur Erklaerung der Vorgaenge in der Hoehle ein Kanon von vier Versuchen zur Entstehung von Schatten durchgefuehrt. Daran anschliessend wird das Hoehlenmodell als Lochkamera verwendet.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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