Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Keiny, Shoshana |
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Titel | Constructivism and teachers' professional development. |
Quelle | In: Teaching and teacher education, 10 (1994) 2, S. 157-167Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0742-051X |
Schlagwörter | Pädagogische Forschung; Unterrichtsbeobachtung; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsstil; Untersuchung; Ausland; Israel |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |