Erfahrungen mit Figaro. Ein Oldenburger Hochschul- und Schulprojekt.

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Autor/inn/en	Jank, Birgit; Ott, Thomas
Titel	Erfahrungen mit Figaro. Ein Oldenburger Hochschul- und Schulprojekt.
Quelle	In: Musik & Bildung, 5 (1994) 9, S. 30-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Schule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Lernen; Motivation; Handlungsorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Dramaturgie; Ästhetische Bildung; Musik; Musiktheater; Musikunterricht; Musikwerk; Oper; Theater; Musikwissenschaft; Hochschule; Kulturelle Bildung; Inhalt; Interpretation; Kooperation; Mozart, Wolfgang Amadeus
Abstract	Unterrichtsgegenstand: Mozarts "Die Hochzeit des Figaro" in einem Hochschul- und Schulprojekt. Nach Vorbereitung in einem universitaeren Projekt wird Mozart "Die Hochzeit des Figaro" in verschiedenen sch ulischen Lerngruppen in unterschiedlichen Jahrgangsstufen erarbeitert. In den Unterrichtseinheiten wird zum einen das Werk selbst unter verschiedenen Aspekten interpretiert und analysiert, als auch der Versuch unternommen, Mozart durch Musiktheaterbesuche und eigenes szenisches Interpretieren naeher zu kommen. (RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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