LEONARDO und SOCRATES.

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Autor/in	Feuchthofen, Joerg E.
Titel	LEONARDO und SOCRATES.
Quelle	In: Wirtschaft und Berufserziehung, 46 (1994) 8, S. 231-238Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-339X
Schlagwörter	Bildungspolitik; EU-Programm; Quantitative Angaben; Europäische Union; LEONARDO (Förderung kohärenter Entwicklung beruflicher Bildung); SOCRATES (Förderung der Schul- und Hochschulbildung)
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1995 bis 1999. Forschungsmethode: beschreibend. Die Europaeische Union geht daran, ihre vielen einzelnen Bildungsprogramme neu zu ordnen. Ende Juni 1994 wurde ein wichtiges Etappenziel erreicht: Der Europaeische Rat einigte sich im Zeichen der neuen Verfahrensvorschriften des Maastrichter Vertrages ueber den jetzt erforderlichen Gemeinsamen Standpunkt bei neuen Foerdermassnahmen. Bestaetigt wurde das Konzept der EU-Kommission, alle vereinzelten Bildungsprogramme in zwei Superprogrammen zusammenzufassen: Ab 01.01.1995 erfasst LEONARDO die berufliche Aus- und Weiterbildung, waehrend SOCRATES fuer die Hochschul- und Schulbildung sowie die fachlich uebergreifenden Themen zustaendig ist. Der Verfasser erlaeutert die Konsequenzen aus den neuen Programmen, die sich durch die Anpassung internationaler an nationale Bestimmungen zwangslaeufig ergeben. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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