Wir fahren ins Schullandheim! Eine schriftliche Information fuer die Eltern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bernhardt, Andreas
Titel	Wir fahren ins Schullandheim! Eine schriftliche Information fuer die Eltern.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 16 (1994) 9, S. 13-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Kommunikation; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schullandheim; Schriftliche Übung; Soziales Lernen; Gruppenarbeit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutsch; Sachtext; Sonderschule; Grafische Darstellung; Lernbehinderter; Information
Abstract	Aus einer konkreten Situation heraus - Information der Eltern ueber einen geplanten Schullandheimaufenthalt - wurde eine Unterrichtsstunde zu dem Bereich "Informieren" entwickelt, somit die Schuelermotivation geweckt. Zu den Gesichtspunkten der Planung gehoeren die Perspektivenuebernahme, die Reduktion auf das Wesentliche und die Objektivitaet in der Darstellung. Zugleich tragen die Schueler ein Stueck Verantwortung fuer den geplanten Aufenthalt. Als Lernziele sollen die Schueler u. a. sich und andere ueber den Schullandheimaufenthalt informieren, hierbei ein Erfolgserlebnis haben und zu einem staerkeren Zusammengehoerigkeitsgefuehl finden. Ein Schaubild mit einem Flussdiagramm veranschaulicht die Vorgehensweise, deren Konkretisierung beschrieben wird.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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