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Autor/inOhlig, Christoph
TitelWasserversorgung.
Ein Projekt im Gespraech mit M. Vitruvius Pollio (de architectura) und Sex. Iulius Frontinus (de aquaeductu urbis Romae).
QuelleIn: Der altsprachliche Unterricht, 37 (1994) 3+4, S. 115-140Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-6670; 2749-0394
SchlagwörterExkursion; Sekundarstufe II; Gymnasium; Lernen; Handlungsorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Grundkurs; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Klassenreise; Wasser; Text; Textinterpretation; Übersetzung; Latein; Alltagsgeschichte; Bild; Technikgeschichte; Technische Zeichnung; Altertum; Verfahren; Versorgung; Eifel; Italien
AbstractWie gehen Menschen mit ihrem Grundnahrungsmittel schlechthin, mit dem Wasser um? Wie taten sie dies in Zeiten, in denen Wasser noch nicht in einer technisierten Lebenswelt problemlos verfuegbar schien? In dem hier vorgestellten Unterrichtsprojekt lesen Schueler und Schuelerinnen Texte aus Vitruv und Frontin zu den praktisch-technischen Fragen der Wasserversorgung und gehen dem, was sie den Texten entnehmen konnten, forschend nach. Unterrichtsgegenstand: Ein Projekt Wasserversorgung im Alterum und heute in einem handlungsorientierten Lateinunterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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