Lean production: Wie unterrichtet man das?

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Autor/in	Lehmkuhl, Kirsten
Titel	Lean production: Wie unterrichtet man das?
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 48 (1994) 28, S. 24-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Lerninhalt; Unterricht; Berufsausbildung; Konzeption; Organisation; Produktion
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Der Beitrag stellt ein Unterrichtskonzept zur Vermittlung der neuen Produktionskonzepte unter lean production vor. Es ist nicht nur in der Berufsschule oder der betrieblichen Ausbildung, sondern auch als Weiterbildungskonzept zu verwenden. Die Unterrichtsreihe ist mit Berufsschuelern erprobt worden und besteht aus den vier Bausteinen: Erfahrungsaustausch der Teilnehmer zu lean production (1), Phantasiereise durch eine tayloristische Fabrik (2), systematische Schwachstellenanalyse und Problemloesung in Kleingruppenarbeit (3), Uebertragung der Prinzipien der lean production auf den eigenen Arbeitsbereich (4). (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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