Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Janz, Juergen; Muenchow, Sabine; Piontek, Regina |
|---|---|
| Titel | L'Immeuble - Une Simulation Globale. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 28 (1994) 14, S. 21-26 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1269 |
| Schlagwörter | Identifikation; Kommunikation; Kreativität; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Realschule; Gymnasium; Sekundarbereich; Wirtschaftsgymnasium; Interkulturelle Bildung; Lernen; Motivation; Mündliche Übung; Handlungsorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Landeskunde; Wohnen; Wohnung; Haus; Miete; Mietrecht; Alltag; Simulation; Verbesserung; Frankreich |
| Abstract | Unterrichtsgegenstand: L'immeuble - Une Simulation Globale. Berichte aus Bremer Schulen werden vorgestellt, die mit L'Immeuble, einem hervorragenden Material fuer den kommunikativ orientierten und auf authentische Situationen ausgerichteten Unterricht, arbeiteten. Bericht I (gymnasiale Abteilung einer Sekundarstufe I, 8. Jahrgang) beschreibt das Material, gibt detaillierte methodische Moeglichkeiten der Arbeit damit an sowie ergaenzende Arbeitsboegen. " Bericht II (Realschulabteilung einer Sekundarstufe I, 10. Jahrgang) stellt Moeglichkeiten vor, andere Materialien zu integrieren. " Bericht III (Wirtschaftsassistentinnen/ Sekundarstufe II) will belegen, dass wichtige Aspekte der neueren fremdsprachendidaktischen Diskussion mit dem im Immeuble vorgestellten Ansatz der "simulation globale" umzusetzen sind. Die drei Berichte verweisen auf Unterrichtsmaterialien und Arbeitsboegen, die im Materialteil S. 27-38 zusammengefasst sind.(We). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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