Auslaendische Kinder in der Grundschule.

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Autor/in	Fischer, Erika
Titel	Auslaendische Kinder in der Grundschule.
Quelle	In: Grundschule, 26 (1994) 12, S. 53-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Didaktik; Ausländerpädagogik; Grundschule; Primarbereich; Ausländerpädagogik; Lernvoraussetzungen; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lerninhalt; Didaktische Erörterung
Abstract	Grundsaetzliche Bemerkungen zum Lernen von/mit auslaendischen Kindern in der Grundschule. Eingegangen wird auf die unterschiedliche Lernausgangslage: Das Vorhandensein zweier Sprachen als grundlegende Voraussetzung muss akzeptiert und beruecksichtigt werden, um bestimmte Schwierigkeiten beim Lernen der deutschen Sprache erklaeren und vermindern zu koennen. Sodann werden Hinweise zur Aufbereitung des Lernstoffs gegeben (Realitaetsnaehe, Benutzen verschiedener Lernkanaele u. a.).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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