Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bittmann, Andreas; Novak, Hermann |
|---|---|
| Titel | Dezentrales Lernen. Didaktische und methodische Herausforderungen fuer die betriebliche Berufsbildung. |
| Quelle | In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 48 (1994) 25, S. 14-16 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0005-9536 |
| Schlagwörter | Lernen; Didaktik; Methodik; Modellversuch; Mercedes Benz; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Betriebliche Berufsausbildung; Dezentralisierung; Organisation; Baden-Württemberg; Gaggenau |
| Abstract | Forschungsmethode: beschreibend. Der Beitrag berichtet ueber die Lerninselausbildung bei Mercedes Benz im Werk Gaggenau, die seit 1989 stattfindet und im Rahmen eines Modellversuches durch das BIBB gefoerdert und begleitet wird. Die raeumliche und organisatorische Integration der Lerninseln in den Produktionsbereich ermoeglicht, auch die Arbeitsbedingungen zum Gegenstand des Lernens zu machen und ist somit eine Chance fuer den Betrieb bei der Einfuehrung neuer Formen der Arbeitsorganisation. Die Lernortkombination mit weiteren dezentralen, aber auch zentralen Lernorten wie Ausbildungswerkstaetten gewaehrleistet, dass die Auszubildenden entsprechend ihrem Lernfortschritt ihre Kompetenzen an unterschiedlichen Lernorten erwerben, vertiefen und staerken. (BIBB). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1996_(CD) |
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