Aus welchen Quellen laesst sich schoepfen? Strategien zur Ressourcensicherung im Bildungswesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weiss, Manfred
Titel	Aus welchen Quellen laesst sich schoepfen? Strategien zur Ressourcensicherung im Bildungswesen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 46 (1994) 5, S. 23-27Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Anmerkungen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
URN	urn:nbn:de:0111-opus-16583
Schlagwörter	Autonomie; Bildungssystem; Personalausgaben; Schule; Finanzen; Finanzierung; Kosten; Privatisierung; Effizienz; Personal; Deutschland
Abstract	Ausgehend von einer kurzen Erlaeuterung der Finanzsituation in Deutschland aeussert sich der Autor zu folgenden Strategien der Ressourcensicherung im Bildungswesen: 1. Erhoehung der Budgeteinnahmen; 2. Erschliessung neuer Finanzierungsquellen im privaten Sektor: Leistungserstellung durch private Traeger, Private Finanzierungsbeteiligung; 3. Ausgabenbegrenzung: Verringerung des Personalbedarfs, Erhoehung der Wirtschaftlichkeit des Mitteleinsatzes; 4. Prioritaetengeleitete Mittelverwendung; 5. Staerkung der einzelschulischen Finanzautonomie. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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