"Dialektika prirody - vse menjaetsja s godami". Kak soversenstvovat' ekologiceskoe obrazovanie buduscego ucitelja.

Autor/in	Mironov, A.
Titel	"Dialektika prirody - vse menjaetsja s godami". Kak soversenstvovat' ekologiceskoe obrazovanie buduscego ucitelja. Gefälligkeitsübersetzung: Dialektik der Natur - alles veraendert sich mit den Jahren. Wie die oekologische Bildung der zukuenftigen Lehrer weiterentwickelt werden kann.
Quelle	In: Ucitel'skaja gazeta, (1994) Nr. 5, 01.02.1994, S. 15Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitungsartikel
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Zeitungsartikel; Lehrerausbildung; Mensch; Natur; Pädagogische Hochschule; Russland
Abstract	Russland aus der oekologischen Krisensituation herauszufuehren, wird nicht nur mit politischen, rechtlichen und technologischen Massnahmen moeglich sein. Eine die ganze Bevoelkerung erfassende zielgerichtete oekologische Bildung und Erziehung ist notwendig. Wenn die Hauptverantwortung der Schule auferlegt wird, kann nur eine entsprechende Lehrerausbildung die Effektivitaet gewaehrleisten. Als Mangel in der Lehrerausbildung erweist sich, dass die Lehrer nicht befaehigt werden, den Schuelern oekologisches Wissen zu vermitteln. Vorgeschlagen wird die Einfuehrung eines Lehrgangs "Oekologische Erziehung der Schueler". Erlaeutert werden physiologische, praktische und psychische oekologische Beziehungen und das besondere Erkenntnisdefizit bei letzteren. Die Vermittlung oekologischer Kenntnisse kann nicht den naturwissenschaftlichen Faechern ueberlassen werden, sondern muss auch die gesellschaftswissenschaftlichen Disziplinen integrieren. (DIPF/St.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)