Arbeitsmittel fuer den Umgang mit Geld. Betreiben eines Schulkiosks in einer Schule fuer Praktisch Bildbare. (Teil 1).

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Autor/in	Herber, Thomas
Titel	Arbeitsmittel fuer den Umgang mit Geld. Betreiben eines Schulkiosks in einer Schule fuer Praktisch Bildbare. (Teil 1).
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 16 (1994) 4, S. 17-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsentwurf; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Bauanleitung; Geld; Sonderschule; Geistig Behinderter
Abstract	Jahrgangsstufe: Lernstufe: LB: Unter-, Mittelstufe, Gb: Ober-, Werkstufe, Schulstufe, Bereich: Sonderpaedagogik. Schultyp: Sonderschule, Lernbereich, Unterrichtsfach: Mathematikunterricht. Art des Textes: Unterrichtsentwurf. Kontextmaterial: Bauanleitung, Illustration. Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Um den Schuelern den Umgang mit Geld naeherzubringen, wird ein Schulkiosk aufgebaut und von Schuelern moeglichst selbstaendig betrieben. Der Autor stellt die von ihm entworfenen Arbeitsmittel (wie z. B. Wechselschablonen) vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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