Das franzoesische Bildungswesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fuchs, Jochen
Titel	Das franzoesische Bildungswesen.
Quelle	In: Schulmanagement, 25 (1994) 1, S. 36-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Besoldung; Vorschulerziehung; Schulleitung; Sekundarstufe II; Primarbereich; Ganztagsschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Schulabschluss; Berufsausbildung; Hochschulzulassung; Frankreich
Abstract	Der Ueberblick zum Bildungswesen des EG- Gruendungsmitgliedes Frankreich enthaelt nach kurzen territorialen Angaben vor allem Aussagen zur Strukur, zu den Zielen der Reformgesetzgebung (neues Bildungsgesetz im Juli 1989 verabschiedet) und zur konkreten Bildungssituation vom vorschulischen Sektor, ueber Primarschule, Sekundarstufe I und II, berufliche Ausbildungen, tertiaeren Sektor (Hochschulzugang, Hochschulen, Hochschulstudium) bis zur Situation der Lehrer. Dabei werden auch Besonderheiten (z. B. hoher Frauenanteil bei Lehrpersonal, nicht Schulleiter, Fremdsprachenangebot in allen EG-Sprachen), Probleme und Perspektiven angesprochen. (DIPF/Ko.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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