Zur Weiterentwicklung der sonderpaedagogischen Foerderung.

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Autor/in	Christiani, Reinhold
Titel	Zur Weiterentwicklung der sonderpaedagogischen Foerderung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 5 (1994) 1, S. 13-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Schulpolitik; Planung; Kind; Schulversuch; Schulentwicklung; Regelschule; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Behinderung; Sonderschule; Integration
Abstract	Der Autor nennt Schulversuche zum integrativen Unterricht mit Kindern mit verschiedenen Behinderungsarten in Grundschule und Sekundarstufe I. Er weist auf geplante Neuerungen des Sonderschulentwicklungsgesetzes, des Sonderschulaufnahmeverfahrens und der Struktur des Sonderschulwesens hin.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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