Den Sonderweg verlassen? Zur Diskussion um die LehrerInnenausbildung in Baden- Wuerttemberg.

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Autor/inn/en	Boehmann, Marc; Mann, Daniel
Titel	Den Sonderweg verlassen? Zur Diskussion um die LehrerInnenausbildung in Baden- Wuerttemberg.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 46 (1994) 3, S. 62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Lehrerausbildung; Hochschule; Pädagogische Hochschule; Reform; Baden-Württemberg
Abstract	Es werden die Positionen von politischen Parteien und Verbaenden zum Erhalt der Paedagogischen Hochschulen in Baden-Wuerttemberg bzw. zu ihrer Integration in Universitaeten dargestellt. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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