Quantity and quality of staff in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Teichler, Ulrich
Titel	Quantity and quality of staff in higher education.
Quelle	In: Higher education policy, 7 (1994) 2, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 19
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733; 1740-3863
DOI	10.1057/hep.1994.14
Schlagwörter	Arbeitsbelastung; Lehre; Arbeitszeit; Hochschullehrer; Effizienz; Leistung; Qualität; Deutschland
Abstract	Die Hochschullehrer sehen sich mit der Anforderung konfrontiert, die Qualitaet des Lehrens, des Lernens und der Forschung zu erhalten oder zu verbessern - auch unter den Bedingungen einer rigideren Finanzkontrolle und einer hoeheren Lehrer-Studenten-Relation. Auf diesem Hintergrund werden Untersuchungen zur Arbeitsbelastung und -verteilung und Zeitaufwand und - verteilung (time allocation) deutscher Professoren analysiert, um auf Probleme und Prozesse von "professoralem output" hinzuweisen. (DIPF/bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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