Jungen und Maedchen lernen verschieden. Aus der Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bruegelmann, Hans
Titel	Jungen und Maedchen lernen verschieden. Aus der Forschung.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 8 (1994) 75, S. 36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Bildungsforschung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Junge; Koedukation; Individualisierung; Offener Unterricht; Mädchen
Abstract	Um der Verschiedenheit von Jungen und Maedchen beim Lernen besser gerecht werden zu koennen, plaediert der Autor fuer offenere Unterrichtsformen, die eine "Individualisierung von unten" ermoeglichen. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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