Die berufliche Ausbildung der Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II in Genf: Geschichte, Entwicklung und Perspektiven.

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Autor/in	Gygi, Bernard
Titel	Die berufliche Ausbildung der Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II in Genf: Geschichte, Entwicklung und Perspektiven.
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerbildung, 11 (1993) 2, S. 157-166 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-132562
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lehrerausbildung; Zweiphasenausbildung; Geschichte (Histor); Professionalisierung; Berufsbegleitende Ausbildung; Entwicklung; Praxis; Theorie; Genf; Schweiz
Abstract	Eingehend auf die Geschichte und Entwicklung der Lehrerausbildung für die Sekundarstufen I und II im Kanton Genf gliedert der Autor seinen Aufsatz wie folgt: 1. Die Schaffung der "Etudes pédagogiques"; 2. Das Modell der Lehrerbildung nach 1965; 3. Von der mehr als 20-jährigen Entwicklungsarbeit und den Widerständen, die sie hemmten; 4. Von gescheiterten Reformbestrebungen: Von Strukturveränderungen und der Unterstellung der Grundausbildung unter die für die Lehreranstellung zuständige Behörde; 5. Die Ära der Professionalisierung; 6. Aktuelle Projekte und Perspektiven; 7. Zukunftsperspektiven. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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