Neue Weiterbildungsmethoden mit multimedialen Lernsystemen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zimmer, Gerhard
Titel	Neue Weiterbildungsmethoden mit multimedialen Lernsystemen.
Quelle	In: Weiterbildung in Wirtschaft und Technik, (1993) 4, S. 19-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0200; 0178-3521
Schlagwörter	Methode; Multimedia; Lernen; Berufsbildung; Fortbildung; Bedarf; Organisation
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die Entwicklung des Personalcomputers veraendert nicht nur die Arbeit und die Qualifikationen, sondern bietet zugleich auch technische Moeglichkeiten, um den wachsenden Lernbedarf rationell zu befriedigen. In dem Beitrag werden eine Reihe von Fallstudien, die im Rahmen eines Forschungsprojektes zum Einsatz von Lernsoftware in der betrieblichen Weiterbildung durchgefuehrt wurden, in Form von Thesen ausgewertet. Es ist zu erwarten, dass sich mit der Verwendung multimedialer Lernsysteme neue Weiterbildungsmethoden herausbilden, die neue Aufgabenzuschnitte und zusaetzliche Aufgaben fuer das Bildungspersonal bringen, fuer die erweiterte Qualifikationen erforderlich sind. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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