Sprachsensibilisierung in der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hermann-Brennecke, Gisela
Titel	Sprachsensibilisierung in der Grundschule.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 46 (1993) 2, S. 101-109Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Vorurteil; Bildungspolitik; Frühbeginn; Grundschule; Multikulturelle Erziehung; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Diversifikation; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Sprachenwahl; Englisch; Französisch
Abstract	Ziel des fremdsprachigen Spracherwerbs in der Grundschule ist es, Neugier und Offenheit gegenueber fremden Sprachen sowie deren Kultur zu wecken. Das Lehrangebot sollte sich dabei nicht auf die traditionellen Fremdsprachen Englisch und Franzoesisch beschraenken, sondern ein breites Spektrum an selten unterrichteten Sprachen abdecken.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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