"O schaurig ist's uebers Moor zu geh'n ...". Paedagogische Aspekte des Literaturumgangs in der Erlebnispaedagogik.

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Autor/in	Schlich, Jutta
Titel	"O schaurig ist's uebers Moor zu geh'n ...". Paedagogische Aspekte des Literaturumgangs in der Erlebnispaedagogik.
Quelle	In: Erleben und lernen, 1 (1993) 5, S. 8-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-4857
Schlagwörter	Erlebnispädagogik; Literatur; Reflexion (Phil); Theorie
Abstract	Autorin geht in ihrem Beitrag der Frage nach, ob eine Allianz von Literatur und Erlebnispaedagogik umsetzbar und wuenschenswert ist.
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1996_(CD)

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