Fuer mehr Freude am Fremdsprachenunterricht. Teil 7: Interviews.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kuty, Margitta
Titel	Fuer mehr Freude am Fremdsprachenunterricht. Teil 7: Interviews.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 37 (46) (1993) 7, S. 391-392Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Interview; Kreativität; Lernen; Mündliche Übung; Soziales Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Methodik; Auditives Medium; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch
Abstract	Die Autorin gibt praktische Tips zur kreativen Erstellung von Hoeraufgaben durch von den Schuelern gefuehrte Interviews im Englischunterricht. Fuer die Themenauswahl gibt sie drei Beispiele an die Hand (holidays, birthday party, aspects of life), die fuer die Unterrichtsvorbereitung direkt verwertbar sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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