Dezentralisierung: die Bedeutung der lokalen Ebene fuer die Berufsbildungspolitik.

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Autor/in	Artiles, A. Martin
Titel	Dezentralisierung: die Bedeutung der lokalen Ebene fuer die Berufsbildungspolitik.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (1993) 2, S. 29-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Bildungspolitik; Regionalplanung; Berufsbildung; Ausbildungsplatzbedarf; Dezentralisierung; Organisation; Produktion; Spanien
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Ziel des Beitrages ist es darzustellen, dass der Begriff des Raumes als ein Schluesselfaktor fuer die Festlegung der Berufsbildungspolitik eine neue Bedeutung erlangt hat. Die gesellschaftliche Reorganisation der Produktion hat die lokale Ebene als eine neue Groesse in die Diskussion gebracht. Das Ausbildungsangebot einer Region ist an die Entwicklung der technologischen Innovation und der Arbeitsorganisation anzupassen. Die lokale Ebene wird zu einem Aktions-, Gespraechs- und Verhandlungsraum fuer die Sozialpartner und die oertlichen Bildungsbehoerden, zum Schauplatz der "Mikrokonzertierung". (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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