Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pieper, Hans-Joachim |
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Titel | Die Sinnhaftigkeit der Sinne. Merlean-Pontys "Phaenomenologie der Wahrnehmung" unter lerntheoretischem Aspekt. |
Quelle | In: Pädagogische Rundschau, 47 (1993) 6, S. 637-657Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 27 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0030-9273 |
Schlagwörter | Erziehungsphilosophie; Behaviorismus; Kommunikation; Subjektivität; Wahrnehmung; Lernen; Lernerfahrung; Lernprozess; Lerntheorie; FuE-Dokument; Merleau-Ponty, Maurice |
Abstract | 1. Der Leib: "Subjekt der Wahrnehmung" und "Ausdruck der gesamten Existenz" / 2. "Uebernahme" und "Transzendenz" in Bewegung und Wahrnehmung - Intentionalitaet und Bewegung - Wahrnehmung, das sensomotorische System / 3. Uebernahme und Besinnung: Aspekte einer philosophischen Lerntheorie - a) Behaviorismus, Positivismus und das "Vorurteil der objektiven Welt", b) Lernen im Kontext subjektiver Aktivitaet und Geschichte, c) Lernen und Verstehen mit dem "Mittel des Leibes", d) Lernen als Kommunikation und Besinnung. (DIPF/Text uebernommen) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1995_(CD) |