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Autor/inKoch, Martina
TitelInterrationale Bildung in vier-faeltiger Betrachtung.
QuelleIn: Pädagogische Rundschau, 47 (1993) 2, S. 159-179Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 51; Tabellen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9273
SchlagwörterBildung; Allgemeinbildung; Bildungsideal; Ästhetik; Theorie
AbstractDer Autor stellt drei interrationale Bildungsideale, danach drei Aufgabenbereiche interrationaler Bildung sowie einen vierten Aufgabenbereich interrationaler Bildung mit den Aspekten - Begruendbare "Grundlosigkeit" - Denkwuerdige "Denkpausen" - Bitte "stoeren"? dar. Abschliessend betont er, dass die Beantwortung vieler Fragen jetzt ansteht. (DIPF/Sch.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1995_(CD)
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