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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenWeller, Franz-Rudolf (Hrsg.); u.a.
TitelBilingualer Unterricht.
QuelleIn: Die neueren Sprachen, 92 (1993) 1-2, S. 8-187Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Pädagogische Forschung; Bildungsgang; Bibliografie; Englischunterricht; Europa; Fachunterricht; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Gymnasium; Mehrsprachigkeit; Neusprachlicher Unterricht; Nordrhein-Westfalen; Paris; Politik; Sachunterricht; Schule; Sprachpolitik; Bildungsgang; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Schule; Gymnasium; Sekundarbereich; Sachinformation; Bilingualer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Neusprachlicher Unterricht; Englischunterricht; Französischunterricht; Bilingualismus; Geschichtsunterricht; Politik; Sprachpolitik; Sachunterricht; Fachunterricht; Bibliografie; Erfahrungsbericht; Deutschland-BRD; Europa; Nordrhein-Westfalen; Paris
AbstractDas Themenheft zum bilingualen Unterricht enthaelt folgende Beitraege: 1) Bilingual oder zweisprachig? Kritische Anmerkungen zu den Moeglichkeiten und Grenzen fremdsprachigen Sachunterrichts. 2) Zweisprachige Bildungsgaenge an Schulen in der Bundesrepublik Deutschland. 3) Profil und Entwicklung des bilingualen deutsch-franzoesischen Zweiges am Gymnasium Kreuzgasse, Koeln. 4) Bilinguales Lernen in Nordrhein-Westfalen: ein Werkstattbericht - Konzepte, Probleme, Loesungsversuche. 5) Politik bilingual - Anmerkungen zum Unterricht im Sachfach Politik in deutsch- englischen Zweisprachenzweigen an Gymnasien in NordrheinWestfalen. 6) Lieber bilingual nach Europa als sprachlos in die Zukunft. 7) Bilingualer Unterricht Fragen an die Forschung. (We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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