Die Anwendung des HAWIK-R zur Intelligenzdiagnostik bei sehbehinderten Kindern im Grundschulalter.

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Autor/in	Hofmann, Karla
Titel	Die Anwendung des HAWIK-R zur Intelligenzdiagnostik bei sehbehinderten Kindern im Grundschulalter.
Quelle	In: Heilpädagogische Forschung, 19 (1993) 1, S. 12-19Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9647
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Intelligenz (Psy); Diagnostik; Hamburg-Wechsler-Intelligenztest; Intelligenztest; Testauswertung; Kind; Grundschule; Behinderung; Sehbehinderung; Sonderschule
Abstract	Auf der Basis einer empirischen Untersuchung von 47 Schuelern 3. und 4. Klassen einer Sehbehindertenschule mit dem HAWIK-R werden Aussagen zur Durchfuehrung und Interpretation des Verfahrens bei dieser Population getroffen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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