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Autor/inn/enKonow, Gerhard; Berggreen, Ingeborg; Dohms, Ruediger; Feuchthofen, Joerg E.; Brackmann, Hans-Juergen; Dittmann, Armin; Fehrenbacher, Claus; Jach, Frank R.; Hochbaum, Ingo; Falke, Josef; Döbrich, Peter; Jeuthe, Eberhard
TitelBildungspolitische Kompetenzen der EG nach Maastricht.
QuelleIn: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 40 (1992) 4, S. 428-547Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-1312
SchlagwörterBildungssystem; Bildungspolitik; Recht; Geschichte (Histor); Europäische Integration; Europäischer Sozialfonds; Berufsbildung; Anerkennung; Europäische Union
AbstractForschungsmethode: anwendungsorientiert, politische Stellungnahme, historisch. Das Schwerpunktheft versucht eine erste Einschaetzung der bildungsrelevanten Vorschriften des in Maastricht geschlossenen Vertrags ueber die "Europaeische Politische Union". Behandelt werden Bildungspolitik und Bildungswesen in Europa, Kompetenz der EG im Bereich der allgemeinen und der beruflichen Bildung, bildungsrechtliche Harmonisierungsverbote und ihre Bedeutung fuer die nationale Bildungshoheit, das neugefasste Subsidiaritaetsprinzip im Gemeinschaftsrecht, die historische Entwicklung der bildungspolitischen Aktivitaeten der EG von 1957 bis 1992, die Flankierung nationaler Politiken zur Berufsbildung und Beschaeftigungsfoerderung durch den Europaeischen Sozialfonds und die Umsetzung der EG-Richtlinie zur gegenseitigen Anerkennung von Hochschuldiplomen bezogen auf die Lehraemter in innerstaatliches Recht in Deutschland. (IAB).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1996_(CD)
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