L'enseignement modulaire en classe de Seconde.

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Autor/in	Chevillard, Yves
Titel	L'enseignement modulaire en classe de Seconde.
Quelle	In: Nouveaux cahiers d'allemand, (1992) 3, S. 315-319Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0758-170X
Schlagwörter	Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Differenzierung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Heterogenität; Frankreich
Abstract	Im Zuge der Bemuehungen, die Lernerheterogenitaet in einer Klasse zu beruecksichtigen, wird in franzoesischen Gymnasien von September 1992 an zusaetzlich zum normalen "Klassen"-Sprachunterricht eine Art Vertiefungsunterricht in kleineren Gruppen eingefuehrt. Der Verfasser macht Vorschlaege, was sinnvollerweise in diesem auf bestimmte Lernerbeduerfnisse zugeschnittenen Zusatzunterricht gemacht werden koennte.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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