Mieux vaut tard que jamais: L'apprentissage par les adultes de la prononciation française.

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Autor/in	Barrera-Vidal, Albert
Titel	Mieux vaut tard que jamais: L'apprentissage par les adultes de la prononciation française.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 24 (1992) 1, S. 16-20Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Erwachsenenbildung
Abstract	Nach einer Darstellung der Bedeutung der Aussprache fuer die Sprachkompetenz wird ein Zusammenspiel von Verfahrensweisen vorgeschlagen, um konkrete Ausspracheprobleme von erwachsenen Franzoesischlernern zu bewaeltigen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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