Fuer mehr Freude am Fremdsprachenunterricht. Teil 1: Get-to-know activities.

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Autor/in	Kuty, Margitta
Titel	Fuer mehr Freude am Fremdsprachenunterricht. Teil 1: Get-to-know activities.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 36 (45) (1992) 2, S. 77-78Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Kommunikation; Spiel; Interaktion; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Übung; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Die Autorin stellt Uebungen vor, die dem gegenseitigen Kennenlernen von Schuelern und Lehrern dienlich sein koennen. Sie eignen sich z. B. fuer Klassen, die nach dem Eintritt in die gymnasiale Stufe neu zusammengestellt werden. Ein weiterer Vorteil der Uebungen besteht darin, dass sich der Lehrer einen Ueberblick ueber den Wissensstand der Schueler verschaffen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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