Assessment developments in French education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Broadfoot, Patricia
Titel	Assessment developments in French education.
Quelle	In: Educational review, 44 (1992) 3, S. 309-326Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27; Tabellen 3; Grafiken 1
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1911
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungsreform; Schule; Schüler; Abschlussprüfung; Lernerfolg; Kontrolle; Leistungsmessung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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