Leichter lernen - leicht gemacht. Arbeitstechniken für Schule und Studium, Fortbildung und Examensvorbereitung. 5., Aufl.

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Autor/in	Reischmann, Jost
Titel	Leichter lernen - leicht gemacht. Arbeitstechniken für Schule und Studium, Fortbildung und Examensvorbereitung. 5., Aufl.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (1993), 143 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 131-132; Anlagen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-0753-X
Schlagwörter	Schule; Prüfungsvorbereitung; Prüfungsangst; Strukturierendes Lernen; Verknüpfendes Lernen; Lernmethode; Arbeitsmittel; Lehrmaterial; Schreibtechnik; Zitat; Arbeitsplatz; Arbeitszeit; Studium; Studientechnik; Wissenschaftliches Arbeiten; Weiterbildung; Zeitökonomie; Exzerpt; Lesemethode; Protokoll; Referat; These; Wiederholung; Zeitverwendung; Deutschland
Abstract	Lernen ist ein steuerbarer Vorgang, den man durch günstige Arbeitstechniken verbessern kann. In diesem Sinn soll dieses Buch helfen, Lern- und Arbeitsbedingungen günstig zu gestalten, und die Fähigkeit zu fördern, mit Lesestoff umzugehen. Aus dem Inhalt: ARBEITSTECHNIKEN ZUR INFORMATIONSAUFNAHME - Lesen - Zuhören - Mitschreiben - Das Exzerpt - DIE ORGANISATION DER LERNARBEIT - Der Arbeitsraum - Der Arbeitsplatz - Die Arbeitszeit - Pausen - Arbeitsmaterial - PLANUNG UND DURCHFÜHRUNG VON LERNARBEIT - ZWEI FORMEN DES LERNENS - Verknüpfendes Lernen - Strukturierendes Lernen - BESONDERE ARBEITSFORMEN - Protokoll und Bericht - Das Thesenpapier - Das Referat - Zitieren - Literaturverzeichnis - DIE VORBEREITUNG VON PRÜFUNGEN. (TUB/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin
Update	2000_(CD)

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