Literaturnachweis - Detailanzeige
Institution | Frankreich / Ministère de l'éducation nationale |
---|---|
Titel | L'autonomie de l'établissement. Gefälligkeitsübersetzung: Establishment autonomy. |
Quelle | Paris: Ministere de l'Education Nationale (1993), 96 S. |
Reihe | Les Dossiers d'Education et Formations. 28 |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Evaluation; Autonomie; Partnerschaft; Autonomie; Frankreich; Partnerschaft; Schule; Schulleitung; Evaluation; Lehrerkollegium; Bildungsmanagement; Schule; Schulleitung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lehrerkollegium; Finanzen; Personal; Frankreich |
Abstract | La volonté d'accroître l'autonomie des établissements, c' est-à-dire à la fois de consacrer l'importance de cette unité de gestion de l'appareil éducatif, et de développer la capacité de décision des directerus, s' est affirmée comme un axe privilégié de réformes et de modernisation de l'Education nationale. Le présent rapport aborde successivement les conceptions que les directeurs se font: 1) du management des ressources humaines, et de la gestion budgétaire, 2) de leurs interventions dans le choix des méthodes pédagogiques, 3) des marges d'autonomie qui permettent d'adapter une politique d' établissement au contexte local, 4) des rapports avec le Rectorat et les collectivités locales, et du fonctionnement du Conseil d' Administration. (DIPF/orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1999_(CD) |