Systematische Pädagogik - die Pädagogik und ihre wissenschaftliche Begründung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Benner, Dietrich
Titel	Systematische Pädagogik - die Pädagogik und ihre wissenschaftliche Begründung.
Quelle	Aus: Deutsche Gegenwartspädagogik. Baltmannsweiler: Schneider (1993) S. 43-58Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 42
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Empirische Forschung; Denken; Handlungstheorie; Praxisbezug; Theorie
Abstract	Der Beitrag enthält folgende Schwerpunkte: - Zum Verhältnis zwischen Allgemeiner und Systematischer Pädagogik - Ansätze Systematischer Pädagogik - Zum geschichtlichen Wandel und den Aufgaben einer zeitgemäßen Systematischen Pädagogik - Prinzipien pädagogischen Denkens und Handelns - Systematische Gliederung der Pädagogik nach handlungstheoretischen Fragestellungen - Zur Bedeutung Systematischer Pädagogik für die Geschichte der Pädagogik und die Einheit der Pädagogik in Theorie, Empirie und Praxis. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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