Primary records of achievement. A teachers' guide to reviewing, recording and reporting. 2. imprint.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Johnson, Gillian; Hill, Barry; Tunstall, Pat
Titel	Primary records of achievement. A teachers' guide to reviewing, recording and reporting. 2. imprint.
Quelle	London u.a.: Hodder and Stoughton (1993), VIII, 80 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-340-57329-5
Schlagwörter	Grundschule; Schulleistungsmessung; Schulzeugnis
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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