Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Buchner, Axel |
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Titel | Implizites Lernen. Probleme und Perspektiven. |
Quelle | Weinheim: Psychologie Verl.-Union (1993), VI, 232 S. Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1992 |
Reihe | Fortschritte der psychologischen Forschung. 17 |
Beigaben | Grafiken |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-621-27165-1 |
Schlagwörter | Lernen; Implizites Wissen; Hochschulschrift |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |