Modellversuch "Lernbüro". Einbindung des Vorhabens "Vorbereitung und Durchführung von Preisverhandlungen, unterstützt durch den Einsatz der Neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (NIKT)" in das didaktische Konzepot des Faches Bürowirtschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Halfpap, Klaus
Titel	Modellversuch "Lernbüro". Einbindung des Vorhabens "Vorbereitung und Durchführung von Preisverhandlungen, unterstützt durch den Einsatz der Neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (NIKT)" in das didaktische Konzepot des Faches Bürowirtschaft.
Quelle	Aus: Neue Technologien in der kaufmännischen Ausbildung. Wiesbaden: HIBS (1992) S. 267-269Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medieneinsatz; Didaktik; Computer; Unterricht; Modellversuch; Berufsausbildung; Bürowirtschaft; Kaufmännischer Beruf; Lernbüro
Abstract	Der Autor beschreibt die Einbindung einer computerunterstützten Lernbüroübung zur Vorbereitung und Durchführung von Preisverhandlungen in das didaktische Konzept des Unterrichtsfachs Bürowirtschaft. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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