Open Learning and Distance Education with Computer Support.

Sonst. Personen	Zimmer, Gerhard (Hrsg.); Blume, Dieter (Hrsg.); Tergan, Sigmar-Olaf (Mitarb.); Sparkes, John J. (Mitarb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Open Learning and Distance Education with Computer Support. Gefälligkeitsübersetzung: Computereinsatz beim offenen Lernen und beim Fernunterricht.
Quelle	Nuernberg: BW Bildung u. Wissen Verl. u. Software (1992), 212 S.Verfügbarkeit
Reihe	Multimediales Lernen in der Berufsbildung. 4; Multimedial Learning in Vocational Training. 4
Zusatzinformation	Inhaltsangabe
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8214-7013-5
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienverbund; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Selbst gesteuertes Lernen; Berufsbildung; Fernunterricht; Fortbildung; Effizienz
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Es zeigt sich zunehmend, dass die berufliche Weiterbildung mit ihren traditionellen Methoden und verfuegbaren Kapazitaeten das wachsende Lernproblem nicht mehr rationell und effizient bewaeltigen kann. Dadurch wachsen die Nachfrage nach individualisierten Lernangeboten und der Wunsch, das Lernen zeitlich und oertlich flexibel zu gestalten. Fuer die Entwicklung und den Ausbau des offenen Lernens und des Fernunterrichts haben die neuen Informations- und Kommunikationstechniken eine grosse Bedeutung gewonnen. Experten koennen ihr Wissen ueber grosse Distanzen hinweg im Dialog mit den Lernenden verfuegbar machen. Mit den beiden hier vorgestellten Studien sollen die bisherigen Erfolge, die Effektivitaet und die Perspektiven des offenen Lernens und des Fernunterrichts auf der Basis der neuen Informations- und Kommunikationstechniken anhand detaillierter Analysen und Fallstudien aufgezeigt werden. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)