Being creative.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jones, Barry
Titel	Being creative.
Quelle	London: CILT (1992), 32 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pathfinder. 10
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-948003-99-5
Schlagwörter	Kreativität; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtsplanung; Lehrmaterial; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Kreativitaet im Fremdsprachenunterricht hat mit Aktivitaeten zu tun, die die Lerner dazu anregen, ihre Vorstellungskraft zu verwenden und sich als denkende, fragende und fuehlende Menschen am Unterricht zu beteiligen. Der Autor befasst sich mit verschiedenen Wegen, um Lerner zu kreativem Arbeiten anzuregen. Die dargestellten Unterrichtsstrategien sind sowohl fuer Anfaenger als auch fuer Fortgeschrittene geeignet.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1995_(CD)

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