Null-Bock auf Schule. Ein Erfahrungsbericht der Rheinischen Schule fuer Erziehungshilfe ueber die Integration von erziehungsschwierigen Kindern in Grund- und Hauptschulen im Kreis Viersen von 1973-1991.

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Autor/inn/en	Engelberth, H. J.; Hinse, B.; Kollmar-Masuch, R.
Titel	Null-Bock auf Schule. Ein Erfahrungsbericht der Rheinischen Schule fuer Erziehungshilfe ueber die Integration von erziehungsschwierigen Kindern in Grund- und Hauptschulen im Kreis Viersen von 1973-1991.
Quelle	Koeln: Rheinland (1992), 84 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7927-1305-5
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Hauptschule; Lehrerin; Motivation; Schwererziehbarkeit; Erfahrungsbericht; Integration; Dokumentation; Viersen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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