Der Verbund der Historikerinnen und Historiker der Paedagogik in der DDR in und nach der "Wende".

Autor/in	Wiegmann, Ulrich
Titel	Der Verbund der Historikerinnen und Historiker der Paedagogik in der DDR in und nach der "Wende".
Quelle	Aus: Erziehungswissenschaft im deutsch-deutschen Vereinigungsprozess. Frankfurt, Main u.a.: Lang (1992) S. 103-117 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-opus-19222
Schlagwörter	Erziehung; Historische Pädagogik; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Deutsche Integration; Wissenschaftsentwicklung; Wissenschaft; Wissenschaftsorganisation; Wissenschaftsdisziplin; Diskussion; Organisation; Selbstverständnis; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Abstract	Der Autor berichtet über die Ereignisse der Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Geschichte der Erziehung, die am 02.11.1989 stattfand, und stellt ihre Bedeutung für die weitere Entwicklung der Historischen Pädagogik der DDR als "in mehrfacher Hinsicht entscheidende Zäsur" dar. Während sich mit ihr "der erste Versuch verbindet, sich von den traditionellen bildungspolitischen Abhängigkeiten zu lösen, wie das beginnende Ende eines über Jahrzehnte einflussreichen Disziplinverbundes", wurde auf dieser Tagung eine Diskussion über die Vergangenheit der Historischen Pädagogik sowie eine Auseinandersetzung über die Perspektive eröffnet, deren Verlauf hier neben der Ausgangssituation der Tagung nachgezeichnet wird. (DIPF/ssch).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)