Continuidad y transformacion: Una cuestion fundamental da la politica educativa alamana.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mitter, Wolfgang
Titel	Continuidad y transformacion: Una cuestion fundamental da la politica educativa alamana.
Quelle	Aus: Lecturas de educacion comparada. Barcelona: DM u.a. (1991) S. 323-343Verfügbarkeit
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulpolitik; Föderalismus; Berufsausbildung; Duales Ausbildungssystem; Deutschland-BRD
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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