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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die Beitraege ueber Entwicklung und Erziehung des Kindes in den ersten sieben Lebensjahren gingen aus Vortraegen hervor, die im Rahmen oder Auftrag der Internationalen Vereinigung der Waldorfkindergaerten gehalten wurden. Nach einem Ueberblick ueber die verschiedenen Entwicklungsstufen in den ersten sieben Lebensjahren des Kindes werden Spielsituationen geschildert und wird ein Einblick in die Gestaltung des taeglichen Lebens im Kindergarten gegeben. Es wird die Notwendigkeit einer gestalteten Umgebung hervorgehoben, die dem Kind einerseits Schutz und Huelle bietet fuer seine Entwicklungsschritte, andererseits zur groesstmoeglichen Entfaltung seiner Willenskraefte beitraegt. Alle Schilderungen basieren auf der jahrzehntelangen Arbeit des Waldorfkindergartens Reutlingen.
Erfasst von
Deutsches Jugendinstitut, München
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
Jaffke, Freya: Spielen und Arbeiten im Waldorfkindergarten. 1991.
2235733
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